REVISTA COLEGIULUI TEHNIC « NAPOCA »
CLUJ-NAPOCA

DIRECTOR: Prof. Camelia Fărcaş
DIRECTOR ADJUNCT: Prof. Lucia Pojar
DIRECTOR ADJUNCT: Prof. Mihail Zarã

COLECTIVUL REDACŢIONAL:

Redactori: Prof. Simina Moldovan
Prof. Nicoleta Opriş

 

Mulţumim tuturor profesorilor şi elevilor care ne-au sprijinit în realizarea acestui număr.

 

SemnE
o revistă a elevilor pentru elevii Colegiului Tehnic „Napoca”

Acest număr este dedicat „Zilelor Şcolii”, eveniment festiv prin care se marchează transformarea şcolii noastre în Colegiul Tehnic „Napoca” , fiind o recunoaştere a eforturilor şi meritelor obţinute în pregătirea tinerilor pentru viaţă şi formarea unor competenţe profesionale necesare afirmării individuale, integrării socio-economice.
Transformarea şcolii noastre în colegiu tehnic s-a impus datorită diversificării paletei de specializări oferite elevilor în contextul dezvoltării socio-economice a zonei şi integrării UE.
Astfel, oferta educaţională propusă absolvenţilor claselor a VIII-a şi celor care doresc continuarea studiilor, cuprinde pe lângă specializările anterioare din domeniul industriei uşoare o nouă specializare din domeniul servicii: „Tehnician în turism”.
Dotările existente, laboratoarele şi cabinetele de specialitate, reţeaua de calculatoare, conectată la Internet, asigură diversitate în pregătirea elevilor. Parteneriatele cu diverşi agenţi economici din oraşul nostru asigură o bună pregătire practică în vederea integrării absolvenţilor pe piaţa muncii.
Olimpiadele, concursurile profesionale la care participă elevii monitorizează aptitudinile, talentul şi eforturile celor implicaţi, fiind o recunoaştere a prestaţiei cadrelor didactice.
Echipa managerială a şcolii noastre şi cadrele didactice îşi canalizează acţiunile pentru atingerea performanţelor calitative, pregătind tinerii pentru a deveni cetăţeni activi, capabili să facă faţă schimbării, faciliteză descoperirea şi dezvoltarea talentului, aptitudinilor şi formarea unor competenţe conform aşteptărilor individuale şi sociale.



Director,
Prof. CAMELIA FĂRCAŞ



ADOLESCENŢA

,, Şi muzica sferelor , mai intens clocotind ,
întru sărbătorirea adolescenţei se aude.
( N. Stănecsu , IMN )


Totuşi, cea mai frumoasă perioadă din viaţă… copil şi adult în acelaşi timp!
E vremea când îţi complici singur existenţa , pentru ca apoi să cauţi rezolvarea, pentru că, poate, adultul de lângă tine, nu are timp de prostiile tale , dar aşa îl vei clădi, treptat, în interiorul tău.
E vremea în care nu mai eşti răsfăţatul fără griji, e răstimpul în care descoperi puterea de uita, dar nu de a trece peste propriile sentimente.
E vremea multor întrebări, cărora vei încerca să le găseşti răspuns înnobilându-te , maturizându-te, construindu-te OM.
Greşeli , furtună de sentimente şi trăiri, eşecuri, idile … adică încercări , sforţări pentu a-ţi atinge ţelul.
Odată cu intrarea la liceu am aflat că nu e suficient să îţi doreşti ceva , ci trebuie să lupţi, să speri , să o iei de la capăt dacă e nevoie. Pe parcursul liceului mi-au fost tăiate aripile (!?) , şi, am aflat cum arată un vis cu aripi frânte, am văzut cum visul trece pe lângă mine şi l-am ratat la o miime de secundă, dar acum aripile-mi cresc din nou.
Am învăţat că trebuie să greşesc pentru a-mi construi citadela bazată pe valori reale , pentru a mă purifica şi a lăsa să-mi crească din nou aripi , căci nu voi renunţa niciodată la să zbor spre şansa mea!


Dorina Gheorghieş, clasa a XI –a AT



Paraclisul Colegiului Tehnic „Napoca”

În data de 16 iunie 2005, P.S. Vasile Someşanul a sfinţit paraclisul ortodox al Colegiului Tehnic „Napoca”, cu hramul Sf. Nicolae, într-o atmosferă sărbătorească, la care au participat, alături de profesorii liceului şi de elevi, d-na Inspectoare de Religie, Ruxandra Hulpe.
Lucrările, începute cu câţiva ani înainte, s-au derulat cu destulă dificultate, în primul rând din pricina absenţei fondurilor necesare. Aşa încât a fost nevoie de eforturi pentru ca lucrările sã se încheie cu bine. Amintim, în acest sens, bunăvoinţa d-lui director din acea perioadã, prof. Teodor Rus, care a mijlocit procurarea lambriurilor, vopselelor pentru pictarea paraclisului,a unui rând de haine preoţeşti şi cumpărarea mobilierului. De asemenea, e important să amintim şi osteneala financiară a profesorilor de religie, Radu Buda şi subsemnata, care au plătit douãsprezece milioane de lei, sumă necesară pentru pictarea paraclisului. Eforturile profesorului Mircea Bidian, care a obţinut toate aprobările necesare pornirii lucrărilor, şi participarea profesoarei Ştefania Hăineală trebuie, de asemenea, menţionate.
Pictura a fost realizată în tehnica „al secco” de pictorii Claudiu Coldea şi Alexandru Săsărman din Cluj-Napoca. În altar este reprezentată Maica Domnului, cu pruncul în braţe, înconjurată de îngeri, iar în stânga şi în dreapta altarului se află profeţii Moise şi Avraam. Pe peretele din dreapta este redată scena Învierii Domnului şi a pogorârii la iad, după care sunt pictaţi Sf. Ierarh Nicolae, Sf. Grigorie Teologul, Sf. Ioan Hrisostom şi Sf. Vasile cel Mare. Peretele din stânga redă scena Naşterii Domnului, după care urmează Sf. Împărăteasă Elena, Sf. Cuv. Paraschiva, Sf. Ana şi Sf. Muceniţă Filofteia. Deasupra intrării e pictată scena Adormirii Maicii Domnului.
Odată încheiate lucrările, paraclisul se află acum la dispoziţia profesorilor şi elevilor Colegiului nostru, care se pot ruga în linişte, atunci când au nevoie.

Prof. Laura Turcan



Capela „Sfântul Nicolae”, loc de rugăciune şi meditaţie pentru toţi cei care doresc ca, măcar un minut, să se oprească din graba cotidiană, se află în corpul C, etajul al II-lea, lângă Sala de Religie a Colegiului Tehnic” Napoca” din Cluj-Napoca.
Importanţa capelei trece dincolo de impresia artistică. În perioada posturilor, şi nu numai, este un loc de întâlnire al elevilor şi al profesorilor cu Sfânta Taină a Spovedaniei, oficiată de Părintele Paroh, Popovici Călin.
Rugăciunea dinaintea orei de Religie se oficiază, adeseori, aici îndemnând, prin aceasta, elevii să-şi deschidă mai des sufletul către Cel de Sus, în acest loc special.
Reproducem, mai jos, câteva impresii ale elevilor legate de rugăciunea lor colectivă şi particulară în Capela „Sfântul Nicolae”, impresii despre care credem că nu mai au nevoie de comentarii:
„Rugăciunea în capelă este deosebită deoarece simţi, cu adevărat, cã vorbeşti cu Dumnezeu” (Mureşan Bianca, clasa a IX-a B).
„Rugăciunea, de la începutul orei, în capelă, îmi place foarte mult, deoarece aici simt, cu adevărat, legătura cu Dumnezeu” (Grama Mădălina, clasa a IX-a B).
„Rugăciunea în capelă este cu totul deosebită faţă de cea din clasă.” (Tarţa Iulia, clasa a X-a B.
„Este bine că ne rugăm, la sfârşitul orei acolo pentru că simţim altceva decât ceea ce simţim în clasă. Suntem mai aproape de Dumnezeu şi gândul ne este îndreptat nunmai la El.” (Bocean Ioana, clasa a X-a A).
„Rugăciunea, în capela şcolii, mă ajută să mă concentrez şi să meditez la ceea ce îmi doresc şi pot obţine, prin intermediul credinţei.” (Marţean Raul, clasa a X-a B).

Prof. Ştefania Hãinealã